围绕可玩的规则编写提示词
提示词引入一条开关与升降台规则,并要求设计两关来重复运用。标出升降台的两个位置,并显示开关状态。第一间房应安全,让玩家看清开关改变了什么。第二间房再用较宽的缺口测试时机,不要同时要求精准跳跃和学习升降台规则。
创意提示词示例:“制作一款短篇平台解谜游戏:踩上地板开关会让升降台在两个标记位置间移动。角色可以行走和跳跃。出口位于缺口上方;第一间房让玩家安全尝试开关,第二间房则要求玩家离开开关后跳上升起的升降台。”这是一份创意方案,并不表示这款特定游戏已经可以游玩。
试玩、观察并一次改进一件事
踩上开关观察升降台,再离开并检查它会停住还是返回。分别尝试让升降台处于两个位置时抵达出口。如果离开开关后规则会改变,就让这种行为清晰可见。如果跳跃太难,可加宽平台,专注验证谜题逻辑。
第一条规则清楚后再加入第二条。箱子可以压住开关,但要先在单独房间测试这项互动,再把它和困难跳跃组合起来。每次修改后重玩关卡,确保玩家看得懂升降台为何移动,以及下一步该做什么。
不要加入隐藏的重置规则,也不要让开关看起来像装饰品。如果角色可能坠落,应提供附近的重开点或检查点。谜题反馈要及时,让玩家能把操作和平台变化联系起来。
此提示词的可玩参考游戏:Crane。一个方块从起重机上摆过不断增高、摇晃的塔;点击放下方块,正中落下可连续获得完美连击,城市则在下方逐渐缩小。可以用它来对比提议的规则与现有可玩游戏。对你的版本,检查:开关和升降台必须遵循什么对应关系?
关于解谜平台游戏提示词的常见问题
开关和升降台必须遵循什么对应关系?
开关状态应对应升降台的目标位置。测试离开开关、落在升降台上,以及机构运动中重新开始的情况。
第一间房应如何教会这层关系?
让玩家在能清楚看到升降台移动的位置触发开关。之后的缺口再测试已学会的关系,不要引入新的隐藏规则。
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